时候，得让他们慢慢的适应才行。
但在教他们的过程中，白美溪发现大妞听不见，学起来也是十分的费力气的。大妞是个哑巴，不会说话，这样的孩子在这个时代是根本没有办法进学校的。
白美溪望着大妞，也实在是觉得心疼，她心下想着，是得要想个办法，好好的教教大妞才行。
而这些日子，白美溪可以说是算的上家里最忙碌的人了，每次吃完饭之后，就跑去陪小姑子辅导作业。最近小姑子似乎对于白美溪也没有那么的厌倦了，虽然表面上看起来还是会给她脸色看，但总归是比之前亲近一些了，而且有不会的，不懂得难题，也知道主动的去问白美溪了。
白美溪心下想着，老五去写作，还间接性的改善了她和小姑子的关系呢！这倒不失为一件好事，她们姑嫂之间，总不能一直这么僵持下去，一家人在一起生活，总归是要互相磨合，而白美溪与小姑子之间，也算的上是磨合的将近成功了吧！
陪着小姑子写完作业，白美溪接下来的工作就是交给大宝和大妞学习了。房间里总是传来白美溪的声音：“横、撇、捺——大！这个是什么？”
“西瓜！”大宝兴奋的回应。
“那这个是什么？”白美溪问。
“苹果！”
“哪个大？”
“西瓜大！”
“那大怎么写？”
“一横、一撇、一捺！”
“大宝真棒！”白美溪夸赞，那你上来写一下大这个字。
大宝兴冲冲的从板凳上站起起来，走到白美溪的面前，家里也没有黑板，白美溪就用烧过的树枝来当笔，在地上写。那些图片也是之前在回收公司买来的教科书里的，她就按着书本里的内容来教学。
大宝拿着那树枝，歪歪扭扭的在地面上写了一个大字。
白美溪看了看，大字的撇出头太小，便拿着大宝的手，握着树枝在地上重新写了一遍：“你看，这样是不是更好看了？”
“嗯！”大宝重重的点头，然后又重新在地上写了一遍大字，这次明显比上次好多了。
白美溪夸赞道：“不错，继续努力。”
然后白美溪又挥了挥手，示意大妞过来。